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“要敢于對校園暴力說‘不’，建立良好的人際關(guān)系，共同預防犯罪行為的發(fā)生。”
“要增強安全防范意識，學會拒絕誘惑和侵害，必要時尋求幫助和支持途徑。”
……
12月8日上午，杭州市上城區(qū)法律援助中心、紫陽司法所契合第11個國家憲法日特別活動，聯(lián)合上城區(qū)星覺醒社會工作服務(wù)中心開展“陽光同行 愿愛無礙”法護雛鷹星兒普法活動，浙江銘廣律師事務(wù)所律師厲愛平受邀為10戶有心智障礙孩子的家庭進行普法教育。
準備上課前，厲愛平告訴“法姐姐”，雖然已去過很多學校上普法課，但這卻是她第一次面對這樣一群孩子，“我覺得他們沒什么不一樣，可能有些孩子的翅膀是有形的，他們擁有的是隱形的翅膀”。
擁有隱形翅膀的孩子，有一個美麗的名字——“星星的孩子”。患有孤獨癥的他們，雖有視力卻難以對視，有語言卻很難交流，有聽力卻總是充耳不聞……猶如天上的星星，一人一個世界，獨自閃爍。
和厲愛平一樣，這也是“法姐姐”第一次接觸到“星星的孩子”。在樓下等待電梯的過程中，一個理著干凈平頭、穿著黑色羽絨服、背著書包的小男孩笑著走了過來，“今天天氣很冷，你們呢？”他不太流利地打著招呼，又伸出手緊握了下“法姐姐”的手，“是不是握得有點重？”他又改為輕輕地握了下，“媽媽教的，這樣輕輕握，有禮貌。”
他開朗的樣子，和“法姐姐”印象中不愛說話、沉浸在自己世界的孤獨癥兒童不太一樣。小男孩走進教室，坐在第一排。陸陸續(xù)續(xù)地，有家長帶著孩子走了進來，把孩子送到座位后，他們坐在旁側(cè)或者教室最后，跟著一起聽課。
厲愛平開始上課。她把這堂普法課的重點放在了“傷害其他同學問題探討”“人際交往與犯罪關(guān)系解讀”“自我保護能力提升”等方面，“這些都是孤獨癥兒童走出家庭可能面臨的問題，不僅孩子需要了解，家長也同樣需要學習如何應(yīng)對。”
小男孩端正地坐著，“法姐姐”問一旁的工作人員，“這是誰的孩子？看上去好乖呀。”“是我的兒子點點（化名），今年14歲。”面對“法姐姐”的夸獎，上城區(qū)星覺醒社會工作服務(wù)中心的胡雅文自豪地笑了，“我們星覺醒是由5位孤獨癥孩子家長共同發(fā)起，經(jīng)民政部門批準注冊的非盈利組織，服務(wù)中心里很多工作人員的家里都有個‘星星的孩子’。”
“最開始時，他甚至對時間都沒概念。我教他在每一個日子上寫日記，家里的日歷撕了一本又一本。”從教會孩子溝通到陪伴孩子上學，胡雅文精心守護點點的成長路。
“后來我才知道，點點的情況算好的了。很多孤獨癥的孩子，面臨的難題更多。”胡雅文說的正是中國孤獨癥患者的現(xiàn)狀。超千萬的孤獨癥孩子背后，都有一個家庭，“融合”是他們共同的命題。
2019年，胡雅文成為星覺醒一員，為許多心智障礙家庭提供支持服務(wù)。通過開展家長讀書會、提供公益法律和心理咨詢、成立由心智障礙青年組成的電聲樂隊，每個“星星的孩子”在這里有了新的故事。2023年，星覺醒共開展64場家長活動、講座和工作坊，直接受益超過3569人次。
教室后面的角落里，布置著許多孤獨癥孩子親手制作的工藝品，在一幅幅生動多彩的繪畫作品中，似乎能觸摸到他們純真而熱烈的世界。“我們平常也會關(guān)注孤獨癥孩子的性教育和法律知識的普及，希望他們能健康成長。”胡雅文拿起印著各種問題的卡片，上面很多都是關(guān)于婚姻和兩性的知識科普。
“這也是我們這次活動的意義。”上城區(qū)司法局紫陽司法所副所長許曉燕告訴“法姐姐”，近年來，紫陽司法所培育“法治帶頭人”12名、“法律明白人”59名，打造“法律明白人”法治實踐工作站1個，持續(xù)孵化學法用法新力量。這次關(guān)注孤獨癥孩子不僅是關(guān)心“一老一小”中的“小”，更是讓更多人看見這個特殊群體，在保護他們權(quán)益的過程中，為他們構(gòu)建一個更加友好和關(guān)愛的成長環(huán)境。
普法課結(jié)束，一個個孩子跟隨家長離開，胡雅文帶著點點開始打掃教室。隨后，她搬出一箱由孤獨癥孩子親手繪制的圖案做成的冰箱貼讓點點打包，“他打包一個，我就給他算一個的工錢，這也是培養(yǎng)他的社會能力。”在點點的手里，畫著可愛貓頭鷹、企鵝、大熊貓的冰箱貼被仔細擦干凈，小心封好，疊在一起。
“法姐姐”也買了三個，從點點手里接過冰箱貼時，看到上面寫著的字，關(guān)注孤獨癥孩子有了更為特別的意義：
It’s OK to be different.（做獨一無二的自己也很好——編者注。）
